Humor en palabras e imágenes

Los chistes sencillos acompañados de una imagen me parecen de lo más divertido.
Os dejo aquí algunos que he encontrado, a ver si os reís un rato conmigo.

Un poco de risas

¡Buenos días! ¿Qué tal va todo?

Quisiera enseñaros un vídeo que me hizo mucha gracia.

Practiquemos los verbos

¡Hola chicos!

He encontrado una página con varias actividades interactivas para practicar los tiempos verbales.
Os comparto el enlace por si os apetece practicar.

El verbo

15 de mayo, día de San Isidro

Madrid se prepara para celebrar la fiesta de su patrón San Isidro Labrador. ¡Sacad vuestros trajes de chulapos, poneos guapos y llenaros de energía para disfrutar de la fiesta.

En esta fecha, 15 de mayo, se celebra el día de San Isidro, y todos estamos invitados a participar. La indumentaria tradicional es el traje de chulapo o chulapa, el lugar de quedada es la Pradera de San Isidro y el baile por el excelencia el chotis.

¡Va a ser muy divertido! además, hay un montón de actividades para vosotros y vuestros amigos, además de atracciones que os harán pasar un rato divertido y agradable. Desde luego, yo no me lo voy a perder ¿Y vosotros? ¿No os apetece?

Repaso de las palabras acentuadas

Buenos días ¿Qué tal lleváis el puente?
 El otro día me encontré con este vídeo y pensé que sería bueno compartirlo. Resume las reglas de acentuación y las palabras llanas, agudas y esdrújulas. Recomiendo que le echéis un ojo y espero que os sea de utilidad.

ACTIVIDAD 3- 5B02 Alejandro

¡Hola Alejandro!

Acabo de escuchar tu podcast y me ha encantado. Tu tono de voz no es ni muy alto ni muy bajo, por lo que he entendido perfectamente la lectura. Lees muy rápido y de manera fluida, me has dejado impresionada.

Lo único que puedo sacar para corregirte es que hagas alguna pausa cuando lees, para no ahogarte y perder la fluidez. No es una carrera, es mejor que vayas tranquilamente y prestando atención a la lectura.

Un saludo y nos leemos en otra entrada.

Tarea 3: "Visitamos La Plaza Mayor”.

¡Buenas tardes! ¿Qué os parece si dejamos el cómodo sillón y nos adentramos en una aventura? ¡Vayamos a visitar La Plaza Mayor!

¿Cómo llegamos a ese destino?

Tenemos varias opciones. Podemos ir directamente en coche, en Metro o a pie. Personalmente creo que la excursión más divertida sería en Metro, ya que así podemos conocer bien los lugares y las calles de Madrid por las que tenemos que pasar.

Empezamos el recorrido desde el colegio y seguimos la Ronda de Atocha hasta llegar a la Calle Valencia, la cual encontraremos si giramos la segunda a la derecha. Seguimos todo recto por esa calle hasta llegar a Lavapiés (Girando la primera a la derecha hacia la Calle Argumosa). Una vez estemos en Lavapiés, tenemos que coger el Metro. La línea 3, que es de color amarillo, hasta llegar a Sol.

Cuando hayamos salido del metro nos encontraremos en la Plaza de la Puerta del Sol, un lugar bastante concurrido de Madrid e ideal para quedar con los amigos. Atravesamos la Plaza de la Puerta del Sol hasta encontrar la Calle Felipe III que está a mano izquierda y entraremos en la Calle Mayor. Si seguimos por esa calle todo recto y pendientes de no perder la Calle Felipe III, llegaremos finalmente a la Plaza Mayor.

La Plaza Mayor.

La Plaza Mayor fue creada sobre el solar de la antigua Plaza del Arrabal, lugar donde estaba  el mercado de la Villa, el más popular a finales del siglo XV, cuando se trasladó la corte de Felipe II a Madrid.  En este sitio tan histórico podemos distinguir:

La Casa de la Panadería:  De este edificio sólo se conserva el sótano y la planta baja. Sin embargo, es el modelo del resto de edificaciones de la plaza. Destacaba por ser la tahona Principal de la Villa, y fijar el precio del pan. En la actualidad es la sede del Centro de Turismo de Madrid. La decoración de la fachada no era la misma que vemos hoy en día. En las pinturas que cubren hoy el edificio podemos observar figuras mitológicas relacionadas con la historia de Madrid.

El Arco de Cuchilleros: Hubo numerosos incendios que cambiaron la forma de la plaza en varias ocasiones. El más devastador fue el de 1790, y su reconstrucción fue llevada a cabo por  el arquitecto Juan de Villanueva, quien redujo las alturas las fachadas, cerró la plaza en sus esquinas y levantó nueve arcos de acceso. El más conocido de todos es el de Cuchilleros. Antiguamente se localizaban aquí  los talleres de cuchilleros, de ahí su nombre.

La estatua de Felipe III:  Se trata de una de las obras de mayor valor ubicada en las calles de Madrid.

ACTIVIDAD 2- 6B17 Ismael

Hola Ismael, buen trabajo con el cómic. Me han gustado mucho los dibujos y los detalles de los fondos. Quedan muy bien visualmente.
Recuerda terminar las frases con un punto y final. Aunque supongo que eso ha sido un despiste. ¡Buen trabajo!

ACTIVIDAD 2- 5B02 Alejandro

Hola Alejandro, me ha gustado mucho tu cómic. Dibujas muy bien, el gato me ha encantado y la cámara de fotos está genialmente dibujada. He echado un poco de menos las tildes en algunas palabras, a ver si para la próxima corregimos ese despiste. Pero no te desanimes, el cómic me ha encantado y la penúltima viñeta me ha parecido muy graciosa.

Un saludo y pasa una feliz Semana Santa.

Tarea 2.- "la noticia."

El misterio del gato verde de Bulgaria. 

Se desvela el misterio del gato verde descubierto anteriormente por unos pescadores de bacalao en Enero de este mismo año.  

Este misterio que envuelve a un  gato búlgaro cuyo vello es de un  color verde esmeralda, ya tiene una curiosa explicación. Algunos vecinos del lugar donde fue encontrado el felino, visto por primera vez en la ciudad costera de Varna, creían que el gato había sido víctima de un cruel maltrato por parte de un grupo de vándalos. Alarmados por esta situación, los vecinos decidieron hacer el papel de héroe y crearon un grupo de Facebook para difundir esta noticia y detener a los responsables de esta fechoría.

No obstante, cuando se interrogó a los susodichos culpables, estos testificaron que el gato había estado echado encima de una enorme pila abandonada en un garaje, la cual estaba cubierta de pintura sintética verde y que por eso, el gato era verde. Al parecer, ellos sólo grabaron al animal porque les llamó la atención su color, pero no habían hecho nada que perjudicase a la criatura.

Se investigó profundamente el caso y se llegó a la conclusión de que la pintura fue cubriendo lentamente el cuerpo del gato, dándole un aspecto bastante extraño. Además, el color no se pierde, sino que contrariamente se intensifica mucho más con el paso del tiempo.

Se desconoce quién es el dueño de este bello gato y los expertos no descartan que se trate de un animal callejero de la ciudad de Varna. 

ACTIVIDAD 1- 6B17 Ismael

Hola Ismael, encantada de conocerte. Me ha hecho mucha ilusión leer tu carta. Aquí te dejo algunas correcciones ¡Buen trabajo!

Recuerda separar una oración de otra con un punto. Un ejemplo claro está en estas dos frases que has escrito: "El año pasado no estuve aquí por razones económicas de mis padres, estuve en Nueva York. La verdad es que he aprendido mucho inglés (...)". Si nos fijamos, podemos observar que son dos frases distintas. En la primera explicas porqué no estuviste el año pasado en España y la segunda lo mucho que has trabajado el inglés.

Las comas también ayudan a dar pausa a un texto y queda más fluida la redacción (y la posterior lectura) cuando se utilizan a la hora hacer una lista. Por ejemplo: "Yo soy muy alegre, aplicado en los estudios, muy sociable y hago amigos fácilmente."

Las palabras agudas terminadas en vocal, "-n" o "-s" siempre llevan tilde. Por lo tanto, "Inglés" va acentuada. En esta ocasión, es importante ponerle la tilde, porque sino el significado de esa palabra es distinto. ¡Te animo a que busques la palabra ingles (o ingle) en el diccionario, ya verás qué sorpresa!

Lo mismo ocurre con la palabra "sería". Si no se acentúa tenemos otro tipo de palabra con otro significado. Cuando se trata del verbo "Ser" siempre lleva tilde.

"Él" es acentuado cuando es un pronombre personal: "Mi profesor ideal sería uno que podamos contar con él."  Sin embargo, cuando es un artículo no lo acentuamos: "El año pasado no estuve aquí." Nos encontramos con un caso parecido en la palabra "más." Siempre acentuaremos "más" porque es un adverbio de cantidad, salvo que podamos sustituirlo por "pero".

¡Buen trabajo con el uso de sinónimos! ;)

Te dejo aquí un link por si quieres repasar los acentos:

http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/6-primaria/182-juego-acentos-monosilabos/index.php

¡Mucho ánimo este año! Ya verás que un poco de esfuerzo lograrás pasar a primero de la ESO. ¿Lo pasaste bien en Nueva York? ¡Qué suerte! A mí desde luego me encantaría visitar ese país.

¡Un saludo!

ACTIVIDAD 1- 5B02 Alejandro

Hola Alejandro, me ha encantado tu carta ha sido muy entretenida. Aquí te dejo la corrección, aunque tienes muy poquitos fallos (*^▽^*)

La estructura de la carta está muy bien, aunque la despedida es un poco confusa: "Celia, un saludo conocerte Alejandro". En las cartas, es habitual despedirse de esta manera: "Un saludo, Alejandro" o bien, "Celia, un saludo, Alejandro." También puedes decir "Un placer conocerte" pero no se pueden juntar las dos fórmulas.

Recuerda que las palabras esdrújulas siempre llevan tilde, como por ejemplo "película." Las agudas van acentuadas cuando acaban en vocal, "-n" o "-s", como por ejemplo "algún". La palabra "día" es un hiato al igual que "aúpa", por lo que debemos acentuarla.

Te recomiendo que escribas "televisión" en vez de "tele", para así tener las tres palabras compuestas ;)

¡Ah! Una última cosa, como curiosidad, los títulos de las películas y los libros se escriben entre "comillas" y en cursiva. Por ejemplo, en la segunda línea de tu carta se escribiría así: mi película favorita es "Cómo entrenar a tu dragón."

Esos son los pocos detalles que he podido corregir ¡Eres un fiera! te dejo aquí unos links para que repases la acentuación, espero que te gusten y te sean de ayuda.

http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/5-primaria/176-juego-acentos-tildes/index.php

http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/5-primaria/177-juego-tildes-diptongos/index.php


Y ya para terminar, respondo a tu carta. Me ha hecho mucha gracia tu frase: "Y si eres del Madrid te aceptaré igual." Vas a tener que aceptarme, porque no soy del Atleti, aunque la verdad no sé mucho de fútbol, soy más de baloncesto. También me gustan los videojuegos, sobre todo pokémon ya que es más o menos de mi época. En cuanto a ver la televisión, suelo ver con mi hermano "Hora de aventuras" que lo echan en Boing. Veo que coincidimos en algunas cosas.

Bueno, y eso es todo. Espero que te haya servido mi corrección y si hay algo que no entiendes no dudes en preguntármelo.
 ¡Un saludo!

¡Bienvenidos!

¡Buenas tardes chamuscadas! En este rincón encontraréis varios juegos y actividades curiosas acerca de la lengua española. Espero que os divirtáis y por supuesto aprendáis un montón.

¡Anda! Si no me he presentado, qué cabeza la mía. Mi nombre es Celia y cualquier comentario que me queráis decir o pregunta podéis escribirlo sin problemas y yo encantada os responderé. Un placer conoceros y espero que nos leamos a menudo por aquí.

 ¡Chao!

 

-- ¿Sabías que el prefijo "des" se utiliza para indicar "escasez"? Por eso, en la película de "Cómo entrenar a tu dragón" el simpático dragón que acompaña al protagonista se llama "Desdentado", porque no tiene dientes. --